食物网构建器

它能解决什么问题？

课本讲"一个生态系统需要生产者、消费者、分解者,能量单向流动,逐级递减"。但抽象层级不够——孩子不知道"如果我删掉青蛙,会发生什么?"

本工具让你从 4 个生态系统起步,自己加/减物种,工具实时计算营养级数、食物链数量、能量损耗,并给出"平衡评分"。

谁适合用？

八年级学"生态系统"单元;关心长江生态保护的学生;做课堂探究"物种入侵"模拟的老师。

怎么读结果？

1. 营养级数越多,说明能量传递的链越长,顶层生物获得的能量越少(每个营养级只保留 10% 能量)。
2. 食物链总数反映"冗余度"。同样多物种的生态,食物链越多,某物种灭绝时越不容易连累其他生物。
3. 生态平衡评分 0-100。> 70 一般稳定;40-70 缺少分解者或多样性;低于 40 易崩。
4. 能量损耗:从生产者(底层)到顶级消费者(顶层)经过多少层?

局限与避坑

• 📌 模型不包含真实物质循环(碳、氮循环),只看能量流动。
• 📌 不模拟外来物种入侵的数学细节(扩散速度、密度),仅作概念教学。
• 📌 湖北本地坑:考题常以"白鳍豚/江豚灭绝"为例,问"它属于哪一营养级?"答案:高级消费者。不要被"保护区"误导——长江流域生态修复需要 5-10 年才回。